小灵童爱学习——橘子朋友

时间来到秋天，当丰收的秋天遇上可人的橘子，一段趣味横生的橘子课程便油然而生……

   橘子牢牢地长在树上，怎样才能采下来呢？孩子们努力尝试各种方法：爬树、摇树、向上跳、站上小椅子、爬梯子、举高高、用剪刀……孩子们用自己的方法成功采到了一只只橘子，心里别提有多开心了！

孩子们将采下来的橘子运到了教室，还邀请各班小朋友一起来品尝橘子。分享橘子的活动让孩子们体验到了打破班级界限，与更多朋友共同品尝橘子的喜悦感，还提高了社会交往能力，感受到了分享的美好与快乐。

除了幼儿园里的这种橘子，孩子们还见过或吃过哪些橘子呢？大家和爸爸妈妈一起进行了橘子朋友大调查，还收集来了各种橘子。他们通过比较发现：丑橘大大的、砂糖橘比较小、最小的就是金桔；有的橘子皮很薄，有的特别厚……在比较的过程中，孩子们细心地观察各种橘子的特征，积极用语言描述，感知了橘子品种的多样性。

“橘子朋友”的班级课程，始终追随孩子们的脚步，充分利用幼儿园的资源，开展了有关橘子的系列活动，打开了孩子主动探究的“大门”，加深了孩子对橘子的感性认识，还让孩子体验到了与同伴共同探究的乐趣。孩子们在直接感知、亲身体验和实际操作的过程中学会观察、学会发现、学会探索、学会与人交往……