小能手会生活——嘎嘎鸭来啦

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参与劳动，让劳动成为幼儿发展的一项重要内容。”劳动本身就是一种更贴近生活本质、赋予幼儿幸福生活能力的教育。在整个主题中，劳动是一个重要的组成部分。通过让幼儿参与打扫鸭舍、喂养鸭子和照顾小鸭子等劳动活动，不仅培养了幼儿的动手能力和劳动习惯，还让他们在实践中学习到了与嘎嘎鸭相关的知识。孩子们用各种有趣的方式照顾鸭子、开展游戏，从中感知生命的可贵，萌发了关爱动物、热爱劳动之情，更能体会爱的付出与责任的坚守。

一、认识鸭朋友

去年冬天幼儿园里来了三位特别的“小客人”——三只活泼可爱的鸭子。它们的到来，给孩子们带来了无尽的欢乐和惊喜。这三只鸭子有着毛茸茸的身子，走起路来摇摇摆摆，非常惹人喜爱。它们时常在幼儿园的草地上悠闲地散步，或是在小池塘里欢快地游泳。孩子们常常围在它们身边，给鸭鸭做身份证、给鸭鸭搬家、制作营养餐，好奇地观察着它们的一举一动，不时发出欢快的笑声。

二、鸭鸭铲屎官

自从成了鸭鸭的铲屎官，我的生活变得既有趣又充满挑战。每天，孩子们都要定时清理鸭鸭们的粪便，保持它们的住所干净卫生。虽然这项任务有些繁琐，但当鸭鸭们在清洁舒适的环境中快乐地生活时，孩子们都觉得很开心。作为铲屎官，我们不仅学会了如何照顾鸭鸭们的日常生活，也体会到了责任感的重要性。

三、鸭鸭生病了

有一天，孩子们发现有一只鸭鸭的精神状态不太好，趴在地上喘着气，食欲也明显减退。孩子们为鸭鸭请来了保健老师，又咨询了专业的宠物医生，并按照医生的指示给鸭鸭喂药和调理饮食。但是鸭鸭还是没有好转，在星期天的早上离开了我们。这次经历也让孩子们更加明白了照顾生命的不易和珍惜健康的重要性。

四、鸭鸭生蛋啦

我们惊喜地发现鸭鸭竟然生蛋了！小小的鸭蛋洁白无瑕，静静地躺在鸭窝里，充满了生命的奥秘。我们决定尝试进行孵蛋行动，希望小鸭能够顺利破壳而出。我们小心翼翼地将鸭蛋转移到孵化器里，每天精心调整温度和湿度。然而，不幸的是，经过一段时间的等待，鸭蛋并没有孵化出小鸭。原来未受精的蛋是孵不出小鸭子的。

认识各种各样的蛋

为了更深入地了解蛋的世界，我们开始了对各种各样蛋的探索之旅。除了鸭蛋，我们还观察了鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等不同种类的蛋。通过比较它们的形状、大小、颜色等特点，我们发现了蛋的多样性。同时，我们还了解了不同蛋的营养价值和食用方法。这次认识各种各样的蛋的经历让我们对蛋有了更全面的了解，也增加了我们对食物的兴趣和认识。

护蛋大作战

在幼儿园里，我们组织了一次有趣的“护蛋大作战”活动。每个孩子都领取了一个鸭蛋，任务是保护它不受损伤直到放学。孩子们各显神通，有的用纸巾包裹鸭蛋，有的制作了小盒子来安放鸭蛋。在活动中，孩子们不仅学会了如何细心照顾和保护生命，还体验到了责任和担当的重要性。看着孩子们小心翼翼地呵护着鸭蛋，我们深感这次活动对他们的成长有着积极的影响。

制作咸鸭蛋

在了解了鸭蛋的基本知识和孵蛋的尝试后，我们决定制作美味的咸鸭蛋。孩子们兴奋地参与到这个过程中来，他们帮助清洗鸭蛋、准备盐水和香料。在腌制的过程中，我们讲解了咸鸭蛋的制作原理和方法，让孩子们了解到食物的制作也可以是一门有趣的科学。经过一段时间的等待，当咸鸭蛋终于制作完成时，我们品尝到了自己劳动的成果，那美味让每个孩子都露出了满足的笑容。

课程活动培养了幼儿的动手能力。在打扫鸭舍、喂养鸭子等实际操作中，孩子们亲自动手，进行清扫、喂食等任务，这要求他们具备基本的操作技能和协调能力。通过不断的实践，他们的手部精细动作能力和协调能力得到了锻炼和提高。孩子们在照顾鸭子的过程中，体会到了付出的快乐和收获的满足。他们懂得了爱的付出与责任的坚守，学会了关心他人、助人为乐。这种情感的培养对幼儿形成健全的人格和良好的道德品质具有重要意义。