华幼:对话、思辨、融合、进阶——《幼儿园保育教育质量评估指南》指引下的研习活动
2022年2月,教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》),为学前教育提供了科学的实施指南和明确的行动依据。为了深入理解和贯彻《评估指南》的精神,全面提升园所保教质量,2022年4月27日,华庄中心幼儿园全体教师、后勤人员、行政人员开展了全园研习活动。
华庄中心幼儿园副园长陆静华以“关键词”的形式,带领教师一起回顾《评估指南》中的5大维度、15项关键指标和48个考察要点。接着,全体教师围绕“评估内容”下的“教育过程”中的三项关键指标:活动组织、师幼互动和家园共育,进行了重点研讨。
《评估指南》中的一大亮点就是将保育与教育并驾齐驱,提出了详细的评估要点。保育主任朱敏带领全体后勤教职工针对“保育与安全”中的三项关键指标:卫生保健、生活照料和安全防护,展开了重点学习,力求在今后的工作中以《评估指南》为引领,提高自身专业素养,做到科学保教,促进幼儿身心健康全面发展。
此次对《评估指南》的学习与研讨,是华幼探索《评估指南》基本精神和相关内容的第一步。接下来,华幼教职工们要将今天对话、思辨后的新收获作为生长方向,以《评估指南》为科学引领,在推进园本课程建设、提升保教质量的道路上融合创新,奋发前行。
(撰稿:周丹/摄影:陆敏艳)
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