为进一步提高入职期教师的音乐素养，锻炼和提升入职期教师音乐教学水平，2022年4月28日上午，无锡市华庄中心幼儿园开展了第1、第2年入职期教师“音乐教学研讨”活动。

活动前，入职期教师们根据《指南》要求，从满足幼儿发展需要出发，精心挑选活动内容，并且通过试讲、试教，提升教学质量，为教学展示做好充分准备。

活动中，7名执教老师分别以多种多样的教学方法和直观形象的教学手段，引导幼儿主动倾听表现，积极投入到歌唱表演、互动游戏、创编动作等活动环节中。如：

邹妤婕老师组织的中班音乐《米奇妙妙屋》，通过幼儿熟悉的米奇妙妙屋音乐，引导幼儿帮助黛西寻找小羊。同时，乐曲图谱的使用加深了幼儿对音乐的了解，也有助于幼儿跟随乐曲进行游戏，感受与同伴共同游戏创编动作的快乐。  

施洁滢老师组织的大班音乐《我爱你》，通过倾听音乐，欣赏音乐，将幼儿带入一个温馨有爱的环境氛围，并利用图示排序的方法帮助幼儿理解歌词内容，鼓励幼儿在自由创编的游戏中深入理解“我爱你”的含义，有节奏有表情的大声歌唱歌曲。

冯子凌老师组织的中班音乐《小小粉刷匠》，在开始部分通过请小小粉刷匠帮忙的情境导入活动，激发幼儿的好奇心和学习兴趣。其次邀请幼儿找图谱，在游戏中熟悉歌词内容。最后通过角色扮演，换掉部分歌词内容，激发了幼儿创编动作，创编动作演唱歌曲的兴趣。

每一位老师在活动中都展现了自己的教学风采，用动听的钢琴伴奏声，巧妙设计的图谱和清脆响亮的歌唱声调动幼儿参与活动的积极性。

在研课活动中，听课老师们各抒己见，围绕目标的制定、教学设计、师幼互动、教学成效等方面进行评价分析，并对活动环节中需要改进的地方提出中肯的建议。入职期老师们认真虚心地接受每一条建议，一致表示要不断深入学习音乐教学要点，不断提高自己的音乐教学水平。

研讨过后，陆静华副园长鼓励入职期教师通过学习、交流、反思等途径提升自身音乐教学能力。虚心向有经验的老师、有特长的老师学习，积累多种音乐教学策略和方法，提高自己的音乐教学能力。

本次活动为入职期教师提供了自我展示和学习交流的机会，通过活动的开展、研讨，入职期教师将在专业发展之路上扬帆起航，笃行致远。华幼入职期老师们将努力前行，有目的、有计划地随着自己的发展目标不断努力、加油。

（撰稿：张羽璐 摄影：王榕）