为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估》精神，全面了解幼儿的发展状况和班级教学情况，在学期结束之际，无锡市华庄中心幼儿园在6月21日开展了幼儿期末调研活动。本次调研侧重健康和艺术领域，针对小中大不同年龄段特点进行有目标地调研。

调研活动中，调研老师通过师幼互动、观察谈话、操作等方式让幼儿在比较轻松、自然有趣的状态下进行。瞧！小班宝宝虽然年纪小，但是能独立完成玩具收纳和分类，根据不同的音高用相应的肢体动作表现出来，他们的表现赢得了在场教师的阵阵掌声。中班幼儿也不甘示弱，穿脱衣服、裤子、鞋袜不在话下，叠衣服有序整齐，在“漫漫丛林”里他们能快速寻找不同的三种自然物，探索多种方式发出不同的声音，感受自然声音的奥妙。大班幼儿不愧是幼儿园里的大哥哥大姐姐，他们都具备了生活能力，叠被子对他们来说是小意思。在户外，哥哥姐姐们通过感知同空间中不同方位的声音，利用简单的符号绘制独一无二的声音地图。

通过调研，调研老师不仅看到了各班老师在日常工作中对幼儿的用心，同时看到了老师们踏实认真工作态度以及扎实的教育教学能力。让老师们进一步了解到幼儿各方面的能力发展情况，为下一阶段教育教学活动的顺利开展奠定了坚实的基础！

撰稿：肖晓蕾   摄影：各班教师