为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育评估指南》以及《幼儿园教师专业标准（试行）》等文件精神，提升教师队伍专业素养，搭建教师专业成长平台，2024年4月17日至25日，无锡市华庄中心幼儿园开展了青年教师基本功大赛，从理论知识、技能技巧、活动设计等多个维度综合展示教师的专业风采。

硬笔书写环节，教师们点画劲挺，笔力凝聚，认真书写每一个字，尽情展现硬笔书法的魅力。话题讲述环节，考验了教师专业智慧和专业素养的积累，也考验教师们的逻辑思维、语言表达及临场应变能力。故事讲述环节，每位教师随机抽取绘本故事，运用童趣的语言表达、灵动的肢体动作、巧妙的教具演示等，让评委们都身临其境地投入到故事情节中。弹唱环节，教师们准确把握音乐风格，旋律流畅，吐字清晰，充分展示了自己的钢琴弹奏技巧和演唱水平。舞蹈展示环节，教师们现场抽取舞蹈音乐，结合舞蹈音乐的旋律特点和风格，多元化呈现舞蹈的动作的意义，展示了教师积极向上的精神风貌和良好的舞蹈专业素养。班级区域设计环节，教师做到了“巧、妙、活”，充分体现了儿童友好的设计理念。班级环境规划环节，教师们以“春天”为主题，自选区域，在空间格局、材料投放、游戏互动等方面进行设计规划，充分体现“以幼儿为本”的教育理念，凸显环境对幼儿的教育作用。教学活动设计环节，教师们紧紧围绕现场提供的主题内容，分析活动、制定目标、设计流程。一份份思路清晰、环环相扣的活动设计方案充分体现了教师的专业素养和教育智慧。观察反思环节，教师们观看案例视频，在规定时间内撰写幼儿行为、分析解读并提出支持策略。基础理论环节，采取闭卷笔试的形式，教师们将书本理论与教育实践结合，在考核中进一步夯实自己的理论基础。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。此次华幼基本功大赛为青年教师搭建了一个展示自我、相互学习的平台，是对青年教师基本功的一次检验，更有效提升了教师的专业素养和技能技巧。愿老师们不负使命，夯基固本，赋能成长，扬帆再起航！

（撰稿：周莉瑶/摄影：陆敏艳）