随着科学技术的飞速发展，智能设备的使用为幼儿提供高效、个性化的学习体验，为更好地提高教师在日常生活中对智能设备的使用能力，进一步提升幼儿对现代化科技的探究能力，5月15日，无锡市华庄中心幼儿园开展了“‘智’学共融 ‘慧’育成长”为主题的教研活动。

首先，李琳老师带领全体教师集体学习了《幼儿园数学领域教育精要——关键经验与活动指导》的第二章，围绕数学教育的目标、内容、原则等方面进行了分享和互动。接着，教师们和“悟空”在富有节奏感的音乐中一起舞蹈。热身过后，教师们借助图片、视频，进一步了解了喵喵机、录音宝盒、电子互动墙、天猫精灵等班级常见智能设备的基础功能。

经过前期的调查，教师们根据自身情况，列举了自己班级投入使用的做法以及使用过程中遇到的一些问题。针对一些共性问题，部分教师主动分享了自己在使用智能设备中的做法与心得。分享过后，教师们围绕悟空/阿尔法蛋、电子互动墙/录音宝盒、喵喵机/天猫精灵这几种智能设备分组进行讨论，并绘制了使用梳理图，总结了不同智能设备在班级区角活动以及幼儿一日生活中的用途和价值。

活动最后，周丹副园长对本次教研活动进行总结，她肯定了大家在日常生活中对智能设备、电子信息技术等现代化科技的使用，也鼓励各班教师能根据幼儿年龄特点，继续探索智能设备更适宜的使用方法，提供更丰富的机会给幼儿与智能设备互动，为幼儿创造一个多元智趣的学习环境。

他山之石，可以攻玉。他人之事，后事之师。本次教研活动为全体教师提供了学习、交流的平台，有利于大家汲取优秀经验，不断提高班级常规管理能力和现代化信息技术水平，更科学有效地为幼儿的全面发展和个性化学习提供专业支持。