教师成长档案是教师专业发展过程中的真实记录，同时也是衡量教师专业发展水平的重要依据之一。为进一步推进入职期教师的专业化发展，真实反映专业成长的历程，记录成长的足迹，体现教师个人特色，2024年6月17日，无锡市华庄中心幼儿园开展了入职期教师《成长档案》考核活动，园长室、教务中心及部分骨干教师参与了此次活动。

幼儿成长档案作为一种新型的质性评价方式，是促进幼儿全面成长、帮助教师优化教育决策，实现教育合力的有效方式。每一本成长档案，都承载着一个独特生命的成长足迹和生活回忆。成长档案考核现场，评委们认真细致地翻阅，反复斟酌，力求甄选出评价科学、有效，内容丰富多元的优秀档案。

入职期教师成长档案考核活动不仅使新教师们增强了自我反思，主动发展的意识，更让教师看到了自己的收获，明确了后期成长和努力的方向。希望入职期教师们在教育的道路上不断规划、不断反思、不断成长，成为华幼持续发展的新生力量！  

                                                      撰稿：袁淼