10月17日，华庄中心幼儿园开展了以“智慧播种 思维开花——支架教学理论下的数感培育探索”为主题的教研活动。本次活动旨在帮助教师深入理解数感概念及其重要性，并探索有效培养幼儿数感的策略。

活动伊始，教师们通过“喊数抱团”游戏热身，在轻松愉快的氛围中感受数感在日常生活中的应用。随后，教研组长李老师带领大家深入探讨了数感的定义及其五个维度：数数、数敏度、数知识、数估计、数量运算，并结合实际教学经验，梳理了各年龄段幼儿数感发展的核心经验。

为了将理论应用于实践，教师们分组设计数感小游戏，并通过游戏体验、价值梳理、分享交流等环节进行沉浸式体验，共同探讨数感培育的策略。

周丹副园长对本次活动进行了总结，并希望教师们能够将教研成果应用于日常教学，不断探索幼儿数感培养的新路径，为幼儿的数学启蒙奠定坚实的基础。

本次教研活动不仅加深了教师对数感的理解，也为幼儿数感培育提供了有效策略和方法。相信在教师们的智慧浇灌下，华幼的孩子们定能汲取“数感”的养分，茁壮成长，最终绽放出属于他们自己的智慧之花，照亮精彩的人生旅程！（撰稿：李艳）