在深入贯彻《3-6岁幼儿学习与发展指南》及《幼儿园保育和教育评估指南》文件精神的基础上，为了促进幼儿的全面发展，进一步提升教育教学质量，无锡经开华星幼儿园与1月7日、9日、10日开展了调研活动。

此次调研活动覆盖了小、中、大各年龄段的孩子，针对不同年龄段的幼儿发展特点，设计了合理适宜的调研内容，从健康、艺术两方面为切入口，了解孩子的发展水平。小班孩子“能双脚灵活交替上下楼梯”；中班孩子“能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬”；大班孩子“能连续跳绳”，孩子们尽情的展示着学到的本领。在艺术方面，小班孩子在欢快的音乐声中，能听歌词准确地做出相应的动作；中班孩子能听音辨乐器；大班孩子则能看着图谱用身体动作表现不同的节奏型。

通过此次调研活动，教师们不仅更加全面地了解了孩子们的发展现状和个体差异，也为下学期的教育教学工作的开展指明了方向，为进一步提升教育教学质量奠定基础。（撰稿：高凡  摄影：各班教师）