餐点环节是幼儿园一日生活的重要组成部分，更是培养小班幼儿自主性与能动性、锻炼进餐能力、养成良好饮食习惯的关键契机。为深入优化该环节的保教实践，2026年1月13日下午，无锡经开华星幼儿园针对小班幼儿下午点心环节开展专项调研活动。

调研过程中，教师团队通过现场观摩发现，小班幼儿已展现出初步的自我服务能力，保教三位一体的协作模式也呈现出良好的默契。幼儿能在教师的引导下，自觉有序地完成如厕、洗手等准备流程；进餐过程中，多数幼儿能够保持安静，尽量做到不洒落点心；点心结束后，幼儿能主动将碗勺送归指定位置，并自主完成漱口、擦嘴等活动。

本次调研，不仅让教师更清晰地把握了小班下午点心环节的教育价值与实施要点，更推动了保教配合策略的优化完善。未来，华星幼儿园将以此为契机，持续深耕一日生活中的教育细节，助力幼儿良好生活习惯的稳步养成。

                                                         撰稿：袁君君   摄影：各班教师